SUGERENCIAS DE LA SEÑO MARÍA DEL MAR =)

¡Hola!

¿Cómo estáis? ¡Espero que estéis todos bien!

Yo os echo mucho de menos y tengo ganas de volver al cole para seguir aprendiendo de vosotros y para ver vuestras manualidades y proyectos.

Estoy segura de que nos vais a dejar a la seño Isa y a mí sin palabras.

GUARDAMOS RECUERDOS...

Como no quiero que os olvidéis de ningún detalle de lo que hacéis estos días, podéis rellenar esta ficha y mostrárnosla el día que volvamos a clase, en la asamblea.

 


También podéis escribir en un DIARIO PERSONAL: 
- De forma voluntaria (a quien le apetezca), podéis realizar un diario personal donde escribir cada día las cosas que hacéis, cómo os sentís, qué os parece esta nueva situación que estamos viviendo, ideas que se os ocurran, cosas que os gusten, etc... Cuando acabe todo os gustará leerlo.

Podéis leer sobre cómo escribir un diario en las páginas 146 y 147 de nuestro libro de Lengua. 
Podéis buscar una libretita que tengáis en casa y decorarla (en youtube hay muchos tutoriales con ideas chulas) o hacerte una libretita con folios como hicimos con el "cuaderno de campo". 


 TUTORIALES DIVERTIDOS:

Como creo que en casa no tenéis los materiales para hacer pelotas antiestrés, os mando un tutorial en el que se explica cómo podéis hacer un frasco de la calma.

También os mando unos tutoriales para que podáis aprender a hacer un corazón, un pez y una rana de papiroflexia.

·        Frasco de la calma:

https://www.youtube.com/watch?v=uLhg-IEueTk

·        Hacer un corazón: ❤

https://www.youtube.com/watch?v=KYvNv7RvN0U

·        Hacer un pez: 🐠

https://www.youtube.com/watch?v=xlHokrVFMAY

·        Hacer una rana saltarina: 🐸

https://www.youtube.com/watch?v=AFXt8GbHy3k

https://www.youtube.com/watch?v=ChrVW4ruOPQ

Si alguien hace alguna de estas actividades, puede escribir en los comentarios si le ha parecido fácil o difícil, mandar una foto de su resultado, indicarnos si la rana salta o no…

Espero que os gusten estas propuestas.

¡Un beso muy fuerte y nos vemos pronto!                                                                               

Mar 😊         

 

Día 5. 20/03/20

Día 5. 20/03/20

¡Hola, bonit@s! ¿Cómo estáis? ¡Espero que muy bien! Disfrutando del tiempo en casa. 
Estoy recibiendo unas exposiciones maravillosas sobre vuestras manualidades de ciencias, ¡buen trabajo!
Hoy os dejo el reto sobre esta función que hemos trabajado. ¡Preparad@s, list@s... allá va!

- CCNN. RETO KAHOOT.
 En este enlace podréis realizar el reto marcando la respuesta correcta de cada pregunta. 
Antes de empezar tendréis que escribir vuestro nombre y pinchar en "OK, GO!".

https://kahoot.it/challenge/0841104?challenge-id=03fb1e3a-5754-4b08-98c8-04d67785620a_1584532470276

- LENGUA. ESCRIBIR UN CAPÍTULO DE TU AUTOBIOGRAFÍA. 
- Escribir un pequeño texto autobiográfico (ya sabéis, en 1º persona), sobre esta situación nueva que estamos viviendo: qué hacéis, qué pensáis, cómo estáis... =)
 Lo podéis enviar a mi correo: teacherisacrusa@gmail.com

 - ¡Comenzamos tema 9! Con la lectura "El mejor regalo para Hugo" y hacemos de forma oral las actividades de comprensión lectora y reflexión.

 - También podemos repasar las palabras compuestas y hacemos los ejercicios 2, 3 y 4 de la página 145 del libro.

Ya sabéis, cualquier duda al realizar las actividades podéis escribirla en comentarios o a mi correo. Si se os ocurren ideas, cosas chulas que estéis haciendo y queráis compartir, fotos vuestras... las espero con muchas ganas. =)

-MATES. 

 - Hacemos los  ejercicios 6 y  7 de la página 153.

 - No olvidéis hacer cálculo: suma, resta, multiplicación, división y un problema. 

(Estos ejercicios pueden ser distintos a los que dimos el primer día, estamos modificándolos para que no os canséis. Si los habéis hecho no pasa nada.)

Profe Pedro


¡Y a disfrutar del finde: tiempo en familia, tiempo para tí: leer, jugar, cocinar, descansar...!

 

Día 4. 19/03/20

Día 4. 20/03/20 

Sorpresa para l@s Josés y la figura paterna.

¡Buenos días, chic@s! ¿Cómo va todo? =) 
Hoy os proponemos realizar un regalo sorpresa (manualidad, papiroflexia, carta, canción...) para esas personas especiales de vuestra vida que hoy celebramos su día, l@s Josés y la figura de los papis. Podéis buscar ideas originales en internet, preguntadle a familiares y hacedla junt@s... Y si esas personas no están ahora mismo con nosotr@s podemos enviar foto, carta...
A mí también me gustaría ver vuestras chulísimas creaciones así que podéis enviar foto al correo: teacherisacrusa@gmail.com

¡A pasarlo bien, primores!

 


-CCNN. Repaso "Función de nutrición".
Y podemos dedicar un ratito del día al repaso de la función de nutrición para el reto de mañana. ;)

- Pinchad en el enlace, leed bien y arrastrad con el ratón las palabras al aparato correcto.

Aparatos y sistemas del cuerpo humano, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

DÍA 3. 18/03/20

DÍA 3. 18/03/20 

¡Buenos días a tod@s! Seguimos en marcha, ya sabéis que voy escribiendo por aquí propuestas para organizar vuestro trabajo cada día, pero hay que realizarlo a vuestro ritmo, cuándo y cómo podáis, sin prisa pero sin pausa. :)

Hoy vamos a explicar cómo hacer la manualidad de Ciencias, hay preparado un reto de lengua y las unidades de tiempo de mates. ¿Preparad@s? ¡Allá vamos!

  CCNN. ¿Cómo preparar la manualidad de los aparatos de la función de nutrición?
- Tras trabajar los 4 aparatos que intervienen en la función de nutrición vamos a realizar una manualidad de uno de ellos y explicaremos su funcionamiento. 

- El 1º paso es elegir uno de los 4 aparatos, dejar volar vuestra imaginación, hacer un boceto y pensar qué materiales podéis utilizar para ello. (Materiales que tengáis en casa por ejemplo: rollos de papel de cocina, alimentos, cartones, plásticos... si son reciclados mejor). :) 
 

- Aquí dejo algunas imágenes por si os sirven de inspiración, pero me gustaría ver esa creatividad e imaginación vuestra en acción. ;) 


 Fuente: Pinterest

- También estaría bien que grabáseis un vídeo como si fuéseis estudiantes de medicina, utilizando vuestra manualidad y explicando el aparato que habéis elegido. 
¡Me va a encantar ver vuestros vídeos! ¡Estoy deseando! :)

 - Una vez que tengáis el vídeo grabado podéis enviármelo al correo o la foto de la manualidad con vuestro nombre a: teacherisacrusa@gmail.com

- Además, id repasando la función de nutrición que este viernes os llegará un reto sobre ello. ;)

LENGUA. Kahoot
- Entra en este enlace de KAHOOT y realiza el reto de los temas 7 y 8 de Lengua.

Cuando entres en KAHOOT (app para el móvil o web en el ordenador), te pedirá tu NICKNAME y tendrás que escribir tu nombre verdadero y pulsar "OK, GO!".

Ya sabes, lee con detenimiento y señala la respuesta correcta en cada pregunta.

 ¡A por el reto! ;)

https://kahoot.it/challenge/0488249?challenge-id=03fb1e3a-5754-4b08-98c8-04d67785620a_1584375052174

MATES. Unidades de tiempo

-Escribimos en el cuaderno qué es un lustro, una década, un siglo y un milenio. Hacemos el ejercicio 1 de esa página. 

- No olvidéis hacer cálculo: suma, resta, multiplicación, división y un problema. 


Y recuerda, haz ejercicio físico cada día, lee, disfruta con la familia, juega, baila, ríe... Hay que ver en lado positivo de las cosas y aprovecharlo. 

¡Hasta mañana, campeones/as!

Día 2. CCNN. La dieta.

Día 2: 17/03/20
CCNN. LA DIETA Y LOS HÁBITOS SALUDABLES.
 ¡Hola chic@s! ¿Cómo fue el 1º día de trabajo en casa? ¡Hoy continuamos!

- Para finalizar la parte 1 de CCNN ayer terminamos de trabajar los 4 aparatos de la función de nutrición y hoy vamos a profundizar en las partes de una dieta saludable.

- Empezamos visualizando este vídeo y haciendo un comentario en la libreta. Ya sabéis: fecha, título: "La dieta y los hábitos saludables" y enunciado de la actividad: Comentario vídeo sobre una dieta saludable. 

 

- Dibuja en tu cuaderno "la ruleta de los alimentos", clasificándolos según sus nutrientes. Aquí os dejo una idea del blog tan chulo de @mademoiselledufle. 

EJEMPLO DE RULETA DE ALIMENTOS

- Elaboramos nuestra dieta personalizada semanal. Lee las páginas 20 y 21 del libro de CCNN para que te sirva de ayuda, ponle imaginación y acompáñala de dibujos. No olvides añadir todos los nutrientes necesarios. ;) 

 - y para trabajar los hábitos de higiene, tan importantes y más en estos momentos, vamos a hacer un mural con consejos sobre salud e higiene. Os recomiendo que lo hagáis visual, con frases cortas pero directas, que llame la atención... Podéis coger ideas de las páginas 22 y 23 del libro, de internet, etc.

¡Qué ganas de ver vuestras dietas personalizadas y vuestros murales! Podéis enviármelos al correo: teacherisacrusa@gmail.com

LENGUA 

Seguimos repasando las unidades 7 y 8 para el reto del miércoles ;)

MATES 

Repasamos el calendario y copiamos en la libreta el cuadro de la página 150 y hacemos los ejercicios. (Esto es un repaso porque ya lo trabajasteis en clase).

¡Y hoy se celebra St. Patrick's Day en Irlanda! Os dejo un enlace para que bailéis y cantéis con este divertido leprechaun. También podéis dibujarlo. =) Happy St. Patrick's Day!